感動經(jīng)管人物 | 夏巧麗：專業(yè)負(fù)責(zé)人、3個孩子媽媽，在多個角色中成為更好的自己

“我是很偶然的機會調(diào)劑到土木工程這個專業(yè)?！备呖紙笾驹笗r，一個“意外”夏巧麗老師調(diào)劑到了土木工程專業(yè)，在這個女生普遍“不太選擇”的專業(yè)，夏巧麗老師卻找到了人生的方向?！昂芨兄x這個意外，讓我發(fā)現(xiàn)我真的適合、熱愛的專業(yè)?！?/p>

　　2008年大學(xué)畢業(yè)的夏巧麗老師，懷揣著對教育行業(yè)的熱愛，通過校招來到了云經(jīng)管。13年的時間，從講師到副教授，從教研室主任到專業(yè)負(fù)責(zé)人，夏巧麗老師將人生中最美好的時光揮灑在經(jīng)管土木工程專業(yè)的發(fā)展上，與專業(yè)共成長、共發(fā)展。

讓我們一起走進(jìn)　

工程學(xué)院土木工程專業(yè)負(fù)責(zé)人

夏巧麗

“專業(yè)建設(shè)，跨越式發(fā)展。”

2016年，當(dāng)時作為教研室主任的夏巧麗老師迎來了土木工程專業(yè)發(fā)展中最關(guān)鍵的一環(huán)——本科專業(yè)申報。

　　“這個過程很辛苦，但是我們都知道這對于土木工程專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?！睘榱藢I(yè)升本，夏巧麗老師鉚足力氣，邀請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)，去往各個學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，到不同企業(yè)走進(jìn)一線工作崗位了解需求，不斷對人培方案進(jìn)行修改。最終，在經(jīng)過10余稿修改后，土木工程專業(yè)論證成功，成功升本。

　　教研室研討會    夏巧麗為右3

　　雖然土木工程升本成功，但對于本科專業(yè)建設(shè)來說僅僅只是一個開始。

　　2016年，為了更好的了解用人單位需求，也為了秋季學(xué)期土木工程本科專業(yè)正式招生作準(zhǔn)備，夏巧麗老師進(jìn)入“中國有色金屬工業(yè)昆明勘察設(shè)計研究院”掛職，深入用人單位一線。

　　這次掛職，對于專業(yè)發(fā)展，夏巧麗老師覺得很有意義：“領(lǐng)導(dǎo)的這個掛職決定在我看來是非常高瞻遠(yuǎn)矚的，半年的掛職讓我充分了解了行業(yè)的現(xiàn)狀，回來后在專業(yè)建設(shè)上更有底氣?！?/p>

　　2019年，修完產(chǎn)假回來后的夏巧麗老師正式成為了工程學(xué)院土木工程專業(yè)專業(yè)負(fù)責(zé)人。

　　“如何讓2020屆畢業(yè)生成功就業(yè)？”成為了放在她面前的第一個難題。

　　為了學(xué)生得到對口的實習(xí)機會，夏巧麗老師不斷跟企業(yè)對接，積極引進(jìn)多家校企合作單位，深化校企合作力度和深度?！霸趯W(xué)生實習(xí)時，各企業(yè)提供了充足的實習(xí)崗位，保證專業(yè)對口，在實習(xí)后很多學(xué)生也留在該企業(yè)，成功就業(yè)?！?/p>

　　在夏巧麗老師及團(tuán)隊的努力下，最終，2020屆畢業(yè)生126人，初次就業(yè)率88.1%，年終就業(yè)率95.2%。黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)占28%，應(yīng)征入伍9人，自主創(chuàng)業(yè)5人。未就業(yè)學(xué)生絕大部分在備考公務(wù)員、研究生等。學(xué)生在校參加多種職業(yè)資格考試，畢業(yè)生以良好的專業(yè)素養(yǎng)受到用人單位普遍好評。

　　目前，土木工程專業(yè)已擁有10余家校企合作單位，2020屆、2021屆、2022屆本科土木工程專業(yè)學(xué)生已得到較好的就業(yè)實習(xí)崗位。

　　在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視和指導(dǎo)下，通過夏巧麗老師及全教研室老師的努力，土木工程專業(yè)迎來了較大發(fā)展。土木綜合訓(xùn)練中心、工程訓(xùn)練中心、力學(xué)實驗中心三大實訓(xùn)中心全面建成，形成完備的實驗（實訓(xùn)）條件。人才培養(yǎng)融入新工科，深化“校企共建”人才培養(yǎng)模式，課程實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。

　　2020年，土木工程專業(yè)專業(yè)綜合評價為C（省內(nèi)一流專業(yè)）。

　　能有這樣的成績，夏巧麗老師表示，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和教研室團(tuán)隊的共同努力?！拔曳浅５母兄x史慶南副校長和宋愛蘋助理對于土木工程專業(yè)的關(guān)心幫助，實驗室建設(shè)、專業(yè)指導(dǎo)把控都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，正因為他們，土木工程專業(yè)才能一步步發(fā)展得更好?！?/p>

　　2022年，云南省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽將在我校主辦，這對于土木工程專業(yè)而言是一個前所未有的機會，不僅代表著云南省教育廳對于該專業(yè)的認(rèn)可，更給予了我校土木工程專業(yè)的學(xué)生一個直通國賽的機會。目前，夏巧麗老師及團(tuán)隊已經(jīng)開始為該比賽做萬全的準(zhǔn)備。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”

　　2008年到校至今，夏巧麗老師承擔(dān)了土木工程、建筑工程技術(shù)等專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)，每年都超額完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量。

　　在此期間先后講授過的課程有《土木工程施工》、《材料力學(xué)》、《路基路面工程》等。其中《土木工程施工》、《路基路面工程》作為土木類專業(yè)主干課程，多年來一直未曾間斷。

　　怎樣才能把相對枯燥的工科學(xué)科讓學(xué)生愛學(xué)，成為了夏巧麗老師一直思考的問題。

　　隨著實驗室的建立，夏巧麗老師轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，進(jìn)行課改，將之前章節(jié)講解的授課方式變?yōu)轫椖框?qū)動的形式，以專業(yè)核心能力為主線，教學(xué)過程融入BIM案例庫工程實例，實現(xiàn)BIM技術(shù)全過程參與人才培養(yǎng)。在土木傳統(tǒng)現(xiàn)澆工法基礎(chǔ)上，融入BIM、裝配式、城市地下管廊等新工科元素。

　　通過課改，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，喜愛度、專注度顯著提升。夏巧麗老師說道：“課改讓學(xué)生們參與度提高了，之前考試大家都會很緊張的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在每節(jié)課都有任務(wù)，學(xué)生們能投入到課程中，考試時自然能夠運用自如?！?/p>

　　今年，《材料力學(xué)》課程已經(jīng)通過了校級課程質(zhì)量建設(shè)，目前正向一流課程項目進(jìn)軍。

　　在保質(zhì)保量完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)的同時，夏巧麗老師還認(rèn)真地進(jìn)行科學(xué)研究方面的工作。每個學(xué)期都結(jié)合自己的專業(yè)實踐經(jīng)驗及教學(xué)工作公開發(fā)表論文，并且積極申報云南省、教育廳以及學(xué)校組織的課題研究，努力提升科研水平，確保自身專業(yè)知識隨時代的發(fā)展與時俱進(jìn)，更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)。

　　目前，夏巧麗已發(fā)表學(xué)術(shù)專業(yè)論文20余篇，其中第一作者19篇，獨撰專著1本，副主編教材1本，主持或參與多項科學(xué)研究項目，其中國家級1項，省級3項，校級4項，授權(quán)專利3項。2020年參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)6項，完成社會服務(wù)1項。結(jié)合專業(yè)建設(shè)和課程改需求取得軟件著作權(quán)5項。

　除此之外，夏巧麗老師也在一直努力提升專業(yè)水平。2018年，她考取“國家一級注冊建造師”證書，在這個只有3%的上岸率的證書面前，夏巧麗老師用勤奮證明了自己?！拔沂窃?011年考取了國家二級注冊建造師，當(dāng)時所考專業(yè)是建筑工程，但在考國家一級注冊建造師時，我換成了市政工程專業(yè)，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，很開心我戰(zhàn)勝了自己?！?/p>

　　多年來，夏巧麗老師獲獎無數(shù)：2016.12，第五期應(yīng)用型課程建設(shè)大課堂說課比賽二等獎；2017.5，2016年度云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會服務(wù)先進(jìn)個人獎；2017.12，2017年云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師教學(xué)大賽教學(xué)資源類比賽一等獎；2019.11，第四屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2021.7，云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀黨員；2021.9，云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教書育人楷模。

　　夏巧麗老師將繼續(xù)走在課程改革、專業(yè)建設(shè)的路上，力爭取得更加優(yōu)異的成績。

“累，卻幸福著”

　　提到家庭的夏巧麗老師，嘴角難掩幸福的笑容。二胎喜得雙胞胎女兒的夏巧麗老師擁有3個可愛的“小公主”，是一個名副其實的5口之家。

　　但在幸福之余，夏巧麗直言：根本忙不過來。

　　雙胞胎女兒剛出生不久，夏巧麗老師就擔(dān)任了專業(yè)負(fù)責(zé)人，工作的忙碌加上兩個孩子的出生，讓夏巧麗老師時刻處在“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。她說：“這幾年真的很忙很忙，每天校車上的時間我都不敢休息，一直在為孩子準(zhǔn)備各種日常生活用品，有老師會問我每天在校車上忙碌難道不會暈車嗎，我會暈，但是其他時候我根本沒有時間可以做這個事。”

夏巧麗老師一家5口

　　自從雙胞胎女兒出生后，夏巧麗老師就過上了白天工作、晚上帶娃的生活。周一到周五白天的時間，她要全力以赴完成教學(xué)、專業(yè)上的所有事情；晚上到家后，她立馬轉(zhuǎn)變角色跟阿姨無縫對接，開啟帶娃生活?！拔页３缟?點起來工作，孩子還小，只要不陪在身邊就會調(diào)皮，大女兒馬上要小升初，也要花一定的時候來輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。但是我很慶幸，有老公的理解支持，婆婆的辛苦付出，不管多么辛苦，我依然覺得很幸福?！?/p>

　　工作、帶娃的雙重壓力下，夏巧麗老師瘦了20斤，也常常有很多的事情讓她感到“疲憊不堪”，比如——雙胞胎的默契?！拔覀兌荚诒M力不讓小孩生病，因為雙胞胎一個生病，另一個一定會生病，癥狀都一模一樣，我們甚至都只需要帶一個小孩去醫(yī)院就知道問題原因，兩個小孩同時哭的時候，真的很難?！?/p>

　　10多年的工作生活，不管有多難，夏巧麗老師都不放棄、不妥協(xié)，她用實際行動證明：“只要努力就定能成為更好的自己”。

　　夏巧麗，女，中共黨員，碩士研究生，副教授，國家一級、二級建造師，研究生畢業(yè)于云南大學(xué)。入校10余年，雙師雙能型教師。2016年榮獲全國應(yīng)用型課程建設(shè)大賽二等獎，多次帶學(xué)生參加行業(yè)競賽獲一等獎。近五年，發(fā)表專業(yè)論文20余篇、獨撰專著1本、參與主持省級課題4項、授權(quán)專利3項，在教材、教學(xué)研究等方面也取得較好成績。

文章來源 | 黨委宣傳部