College of Information and Intelligent Engineering
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2024年11月12日,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教研室在辦公室216召開教研會(huì)議,主要圍繞專業(yè)建設(shè)和科研工作展開深入討論。會(huì)議由教研室主任向超老師主持,參會(huì)人員包括專業(yè)負(fù)責(zé)人孫仕云教授及教研室全體教師。此次會(huì)議分為五項(xiàng)重點(diǎn)議程,聚焦專業(yè)中期總結(jié)、科研成果展示、科研申報(bào)指導(dǎo)及虛擬教研室建設(shè)等重要內(nèi)容。
會(huì)議伊始,向超老師對教研室的中期工作進(jìn)行了總結(jié)。他表示,院校兩級(jí)對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)給予了大力支持,教研室要充分利用這一契機(jī),強(qiáng)化自身建設(shè)。作為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的專業(yè)教師,大家應(yīng)放下“新手光環(huán)”,積極提升專業(yè)水平,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)與科研工作,推動(dòng)專業(yè)不斷前行。
接著,教研室的科研階段性成果進(jìn)行了展示,何守任老師匯報(bào)了虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)綜合項(xiàng)目的最新進(jìn)展,這是一次集成各類專業(yè)資源的數(shù)字孿生項(xiàng)目,旨在將學(xué)校信息中心及部分內(nèi)部功能虛擬化。何老師的項(xiàng)目進(jìn)度獲得了與會(huì)教師的高度認(rèn)可,為教研室科研工作的開展起到了示范帶動(dòng)作用。
專業(yè)負(fù)責(zé)人孫仕云教授隨后就科研項(xiàng)目申報(bào)的流程及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解,鼓勵(lì)教師們積極參與科研申報(bào),抓住科研機(jī)會(huì),提升教研室的科研實(shí)力。他強(qiáng)調(diào),科研是專業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,教師們應(yīng)積極拓展科研領(lǐng)域。
在第四項(xiàng)議程中,向超老師總結(jié)了近期教研室走訪企業(yè)和社會(huì)調(diào)研的情況。他指出,與本科類院校相比,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)在建設(shè)上難度較大,但我們可以借鑒數(shù)字媒體專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),從橫向課題入手逐步突破,要求各位老師明確在人才培養(yǎng)中的具體角色和職責(zé)。
最后,會(huì)議重點(diǎn)部署了虛擬教研室和工作坊建設(shè)的推進(jìn)工作。教研室將與昆明學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)共建虛擬教研室,推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)和社會(huì)的合作,拓寬教學(xué)與科研渠道,持續(xù)推進(jìn)工作坊的建設(shè),加大力度推進(jìn)第二課堂的建設(shè),促進(jìn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
供稿人:農(nóng)飄燃
一審人:尹蘋
二審人:向超
三審人:李紅育
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