2021年01月12日來源：不詳0
汽車構(gòu)造與拆裝、汽車營銷、汽車......
提起汽車專業(yè)
浮現(xiàn)出的第一印象總
是看不懂的數(shù)據(jù)、油乎乎的機(jī)械臂
還有“男生的專屬專業(yè)”
“女生學(xué)汽修也很厲害！”
她打破“工科男才能走好機(jī)電之路”的傳統(tǒng)觀念
用實際行動告訴了師生
“巾幗不讓須眉”的真正含義
讓我們一起走進(jìn)工程學(xué)院專職教師
曹錄翠
“女生學(xué)汽修也很厲害！”
“她是教汽車的啊，一點都看不出來！”這是大多數(shù)人對曹錄翠老師的第一印象。
沒有人能想到，這樣一個看上去柔弱的女子，可以修汽車、玩汽車！
“雖然是女生，但是性格上卻很像男生?！?/p>
因為性格與興趣，曹錄翠老師在高考志愿時毅然決然選擇了車輛工程專業(yè)，而這一學(xué)就是13年?！拔覐男【秃芟矚g汽車，小時候私家車相對較少，省內(nèi)好多地區(qū)交通主要靠汽車客運(yùn)，那時覺得車會走進(jìn)每個家庭、方便生活，同時也有一種科技感與神秘感?！?/p>
工科不容易？但曹錄翠老師卻不這樣認(rèn)為，高中時理科成績就較好的她，學(xué)起來并不困難。
“大學(xué)時54個人，我成績沒掉過前5，感覺真的沒有特別困難。”曹錄翠老師用優(yōu)異的成績，打破了大家對女生學(xué)這個專業(yè)的傳統(tǒng)印象。
畢業(yè)后的曹錄翠老師在2012年來到了云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，8年來，從雙肩挑老師、專職教師到汽車教研室主任、電氣與交通工程系系主任，她不斷提升自己、無怨無悔?！敖處熯@個職業(yè)很有意義，能夠幫助更多的孩子實現(xiàn)夢想，這也是我的夢想?！?/p>
“實訓(xùn)室改造，一步一個腳印”
成為專職教師以來，建立汽車實訓(xùn)室就成為了曹錄翠老師迫在眉睫的事情。
2012年6月開始，曹錄翠老師著手實訓(xùn)室的申報工作，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研、10多次裝修方案的修改，2014年9月實訓(xùn)室終于建成并投入實訓(xùn)。
實訓(xùn)室上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變速器拆裝
2017年，在原基礎(chǔ)上，曹錄翠老師開始對汽車實訓(xùn)室進(jìn)行第二次完善改造。
這次改造花費(fèi)80多萬元，增加了輪胎動平衡機(jī)、舉升機(jī)、四輪定位儀、烤漆房、汽車解碼儀、實訓(xùn)車輛等，購買了設(shè)備與實訓(xùn)室也進(jìn)行了擴(kuò)建。
在改造過程中，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，曹錄翠老師和幾個老師決定，自己做實訓(xùn)設(shè)備?！艾F(xiàn)在實訓(xùn)室里汽車電控實訓(xùn)臺架、發(fā)動機(jī)實訓(xùn)臺架、變速器實訓(xùn)臺架等設(shè)備都是教師自己制作完成，教研室老師一起畫圖設(shè)計，然后購買耗材做好電控實訓(xùn)臺架與拆裝臺架，拆裝實訓(xùn)臺架一共16臺，電控實訓(xùn)臺架5臺，全部歷時2年完成?！?/p>
目前汽車實訓(xùn)室建設(shè)條件已能夠滿足汽車專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)，大大提升了學(xué)生的實踐能力。
但在曹錄翠老師看來這還不夠，為了不斷地提升校外實訓(xùn)條件，曹錄翠老師積極與校外企業(yè)對接。
汽車專業(yè)與云南小矮人、一汽大眾、重慶長安等企業(yè)進(jìn)行合作，滿足學(xué)生的校外實訓(xùn)與實習(xí)要求；
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)與神州高鐵進(jìn)行專業(yè)合作共建；
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與美和易思進(jìn)行專業(yè)合作共建；
通信技術(shù)與電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)與華晟進(jìn)行專業(yè)合作共建。
曹錄翠老師相信，只有這樣一步一個腳印，才能逐漸改善校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)條件，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“科研和教學(xué)，同樣重要?！?/p>
“我認(rèn)為科研與教學(xué)是大學(xué)教師的兩個重要方面?！辈茕洿淅蠋熆磥?，科研與教學(xué)對于大學(xué)教師而言同樣重要。
“2015年我參加學(xué)校的第一批課改，課改課程是：汽車構(gòu)造與拆裝，教學(xué)過程與工作過程一體化。”
曹錄翠老師以汽車維修工崗位需求為依托創(chuàng)設(shè)5個學(xué)習(xí)情境，同時這5個情境也是教學(xué)重點。讓學(xué)生在自主合作、分組討論、拆裝技能大賽等一系列活動中，掌握運(yùn)用知識點逐步突破重難點，最終在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時，實現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)。
在曹錄翠老師看來，課改很有必要?！罢n改前學(xué)生比較被動的接受知識，學(xué)習(xí)興趣相對不高，課改后學(xué)生能在拆裝項目中發(fā)現(xiàn)自己的汽車構(gòu)造與工作原理知識比較欠缺，會反過來主動學(xué)習(xí)與思考，遇到不懂的找老師，學(xué)習(xí)興趣高，課程掌握情況較好?！?/p>
不僅如此，曹錄翠老師還積極進(jìn)行科研項目申報：
主持并結(jié)題校級課題“互聯(lián)網(wǎng)+”新形勢下汽車專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)研究；
主持并結(jié)題校級質(zhì)量工程：“互聯(lián)網(wǎng)+”新形勢下車輛工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)改革、汽車重點專業(yè)群、汽車檢測與維修技術(shù)重點專業(yè)；
參與廳級課題整體式裝配式隔墻對框架抗戰(zhàn)性能影響研究；
參與廳級課題PPP模式在城市地下綜合管廊中的應(yīng)用及管理優(yōu)化研究-以昆明市為例。
在曹錄翠老師看來，高校教師在科研、教學(xué)兩方面都要不斷提高自己的水平，不斷在教學(xué)與科研之間相互平衡。
8年來，曹錄翠老師已獲得眾多獎項：
汽車營銷省級指導(dǎo)教師一等獎、二等獎、三等獎；
大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力指導(dǎo)省級教師二等獎；
城軌交通客運(yùn)服務(wù)省級指導(dǎo)教師三等獎；
2019年招生先進(jìn)工作者；......
回憶起眾多比賽，2018年與團(tuán)隊教師一起指導(dǎo)的第五屆云南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽依然讓她記憶猶新。
“參加比賽的都是像昆明理工大學(xué)等的高等本科學(xué)校，競爭非常激烈?！?/p>
備賽三個月，在學(xué)校設(shè)備及材料條件都不完善的情況下，要制作出比賽車輛（無碳小汽車），對于指導(dǎo)教師和學(xué)生來說都是一個挑戰(zhàn)。“由于當(dāng)時學(xué)校的實訓(xùn)設(shè)備較為簡單，更考驗我們的細(xì)心與耐心，加班熬夜都是常事，我們反復(fù)修改調(diào)整，不斷地試驗，最終成功做出無碳小汽車進(jìn)行?！?/p>
曹錄翠老師為左7通過曹錄翠老師及團(tuán)隊教師、學(xué)生的不斷努力，該項目最終榮獲第五屆云南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽省級二等獎?！爸辣荣惓晒臅r候，大家都很開心，所有的努力都是值得的?！?/p>
曹錄翠，中共黨員，講師，二級技師，畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，主講《汽車構(gòu)造》《二手車鑒定與評估》《汽車維修企業(yè)管理》等課程。工作期間主持國家級大創(chuàng)項目2項，參與省廳級課題2項，汽車構(gòu)造與拆裝課改項目1項，主持校級課題1項，主持校級質(zhì)量工程3項。指導(dǎo)汽車營銷技能大賽獲云南省一等獎、二等獎、三等獎，指導(dǎo)第五屆云南省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽暨國家級競賽預(yù)賽獲二等獎。
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