康復治療學本科專業(yè)開展2022版大綱專家終審定稿會

       為加強康復治療學本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強康復治療學本科專業(yè)課程建設(shè)的規(guī)范性，2023年5月12日及5月18日醫(yī)學院康復治療學專業(yè)開展了2022版本科大綱專家終審定稿會。本次會議特邀昆明醫(yī)科大學康復學院院長敖麗娟教授、深圳市第二人民醫(yī)院康復醫(yī)學科主任主任王玉龍教授、云南省第二人民醫(yī)院副院長兼康復醫(yī)學科主任尹勇教授、大理大學護理學院郭利軍副院長、昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院鄭琳教授，通過線上及線下形式進行論證指導，醫(yī)學院康復治療學專業(yè)帶頭人胡中教授、專業(yè)負責人蔡蕓蔓主任、專業(yè)負責人助理白飛老師、教研室主任、各課程組負責人及部分專任教師參與。

       會議初始，康復治療學專業(yè)負責人蔡蕓蔓主任致歡迎詞，介紹本次會議的主要議程及康復治療學專業(yè)的相關(guān)基本情況，并從康復治療專業(yè)人才培養(yǎng)方案、康復治療專業(yè)目前建設(shè)情況等方面進行了詳細介紹。

       后與會的專家和老師們就康復治療學本科專業(yè)課程《神經(jīng)科學》、《康復功能評定學》、《肌肉骨骼康復學》、《神經(jīng)康復學》等課程進行了詳細研談，五位專家分別就不同課程的課程定位、教學目標、章節(jié)學時分配、課程考核方式等方面提出了合理可行的意見建議。敖麗娟院長詳細了解了各課程教學的基本情況，提出各課程教學及考核應(yīng)注重課程的定位及特點，積極借鑒同類院校的出色教學方法，合理整合課程教學內(nèi)容，并鼓勵各課程任課教師注重課程教學的創(chuàng)新與改革，積極將目前已有的優(yōu)質(zhì)線上教學資源融入課程教學。王玉龍教授特別強調(diào)教師上課過程中要注重學生的技能培養(yǎng)，與臨床緊密連接，貼合臨床的真實環(huán)境。培養(yǎng)理論知識扎實、實踐技能過硬的優(yōu)良畢業(yè)生。 

       最后，康復治療學專業(yè)帶頭人胡中教授作總結(jié)發(fā)言，感謝五位專家對醫(yī)學院康復治療學專業(yè)建設(shè)的支持，并鼓勵各位老師在教學中加強與臨床的銜接，提升各課程的教學質(zhì)量，一同為建設(shè)康復治療學專業(yè)更好的明天努力奮斗。

       通過此次論證會，醫(yī)學院康復治療學專業(yè)充分吸取了五位專家同各位老師交流的寶貴建議，完成了2022版本科課程大綱的終審定稿論證，為進一步高質(zhì)量建設(shè)康復治療學專業(yè)、提升課程教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

圖文：劉熠艷

                                                 審核：王超