2022-2023學(xué)年上學(xué)期基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)《診斷學(xué)》《臨 床醫(yī)學(xué)概論》課程小組開展第一次集體備課活動(dòng)

2022年8月23日是新學(xué)期開學(xué)第一周，為了有效的推進(jìn)2022年秋季學(xué)期的教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好的服務(wù)于學(xué)生，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系診斷課程組全體老師就《臨床醫(yī)學(xué)概論》課程教學(xué)工作思路、計(jì)劃進(jìn)行了交流。

此次備課一共5位老師參加，會(huì)議由診斷組課程負(fù)責(zé)人王蕊老師主持。王蕊老師明確提出以下幾個(gè)要求：為了高質(zhì)量教學(xué)課題組應(yīng)每月舉行一次集體備課，能夠及時(shí)提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題；新教師首次上課應(yīng)充分準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，上好第一堂課，多與老教師溝通，提前適應(yīng)課堂；合理安排好教學(xué)內(nèi)容，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，避免枯燥、冷場(chǎng)；按要求落實(shí)過程考核，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)記錄；及時(shí)總結(jié)反思，得到提升。在此次備課過程中，主要針對(duì)《臨床醫(yī)學(xué)概論》理論課常見癥狀病史采集及實(shí)驗(yàn)課體格檢查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行探討。王蕊老師指出實(shí)驗(yàn)課中體格檢查建議采取先示范、后操作，理論與操作并重，在實(shí)驗(yàn)課時(shí)簡(jiǎn)單回顧理論內(nèi)容，加強(qiáng)理論知識(shí)的掌握，然后再結(jié)合操作課進(jìn)行鞏固。

本次備課大家都有備而來，踴躍發(fā)言，不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師，都自覺把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。讓大家提出自己的意見和建議，充分發(fā)揮了集體智慧，做到知識(shí)規(guī)范化。最后，老教師們充分分享了自己的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師聽取新教師的授課、提出各種改善建議 ,完善教學(xué)方法,在互動(dòng)中提高了教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)參與集體備課的老師進(jìn)行及時(shí)總結(jié)反思，并撰寫了自已的教案與反思，寫出了這個(gè)學(xué)期來自已集體備課中的困惑，還認(rèn)真寫出了自已的體會(huì)和總結(jié)?？傊?，集體備課在教學(xué)工作中占據(jù)著十分重要的位置，大家在備課中，能集思廣益，在課程、教法等方面吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。這項(xiàng)活動(dòng)的開展讓我們收獲很大。今后也要不斷的開拓創(chuàng)新，將集體備課這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行下去，本次備課圓滿成功。