15年，她將課改推向全國(guó)！

課改到底改什么？

   《會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》不只是“真知識(shí)”，還能增長(zhǎng)“硬本事”。這門(mén)課跨學(xué)科集成已學(xué)課程知識(shí)，把分散知識(shí)點(diǎn)集于統(tǒng)一知識(shí)體，讓學(xué)生可以認(rèn)知會(huì)計(jì)管理知識(shí)體系全貌。會(huì)計(jì)人面對(duì)的是真實(shí)而復(fù)雜的職場(chǎng)，絕不是課本上的“完美公司”?！稌?huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》課程團(tuán)隊(duì)來(lái)自校企且教師們有豐富的從業(yè)經(jīng)歷，可以與學(xué)生分享他們最真實(shí)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  《會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》不是“填鴨式”教學(xué)，它是打怪升級(jí)的游戲。《會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》課程作為會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程之一，在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系中占據(jù)著承前啟后的總結(jié)位置。該課程通過(guò)“逆境管理-角色轉(zhuǎn)換”融合模式，構(gòu)建了以九段會(huì)計(jì)為主要內(nèi)容的課程設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念，專(zhuān)注提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“角色轉(zhuǎn)型”，在困難重重的真實(shí)管理工作中挑戰(zhàn)自我意識(shí)中的不可能，一次一次戰(zhàn)勝自己，熟練運(yùn)用數(shù)字化管理工具，勝任五段位會(huì)計(jì)管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)重塑具有全面思慮、主動(dòng)思辨、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、高遠(yuǎn)格局的自己。

檢驗(yàn)一堂課好不好的標(biāo)準(zhǔn)是能否讓學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容遷移使用。上過(guò)張帆老師這門(mén)課的學(xué)子如今已走上實(shí)習(xí)崗位。

田丞航

21本科會(huì)計(jì)（大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)方向）

實(shí)習(xí)單位：云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

我們是大三下學(xué)期開(kāi)始接觸張帆老師《會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》課的，這門(mén)課一共18周36課時(shí)。對(duì)這門(mén)課最直觀的感受就是“系統(tǒng)”，它揉合了我們之前學(xué)過(guò)的所有專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，通過(guò)案例的形式讓學(xué)生能真正上手去操作，去體會(huì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作在整個(gè)公司是如何去發(fā)揮自己作用的。在實(shí)習(xí)前上這門(mén)課，能讓同學(xué)們心里有底，清楚會(huì)計(jì)工作的內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程。這門(mén)課的實(shí)用性強(qiáng)，應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)全面、廣泛。之前大家都是分開(kāi)學(xué)習(xí)稅法、會(huì)計(jì)憑證、報(bào)稅、分析公司運(yùn)營(yíng)情況這些，但這門(mén)課是將專(zhuān)業(yè)知識(shí)融合起來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性的演練。此外，這門(mén)課不僅僅是教大家去做賬，還教會(huì)了我們做一件事前去想前因后果，課上的訓(xùn)練讓我在目前的工作崗位上更具有思辨性。

保融

21本科會(huì)計(jì)（大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)方向）

實(shí)習(xí)單位：云南云做賬智能財(cái)稅科技有限公司

上了張帆老師的商業(yè)數(shù)據(jù)分析和會(huì)計(jì)報(bào)表分析的課程后，實(shí)習(xí)期間我深感受益匪淺。數(shù)據(jù)分析技能讓我更精準(zhǔn)地分析財(cái)務(wù)報(bào)表，為整理錄入憑證提供有力支持；而會(huì)計(jì)知識(shí)則幫助我深入理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)背后的財(cái)務(wù)邏輯，讓我在學(xué)習(xí)開(kāi)票做賬的學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松。這些技能不僅提升了我的工作效率，還增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力。實(shí)習(xí)中，我能更快地融入環(huán)境，解決實(shí)際問(wèn)題，為職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。