初心展風(fēng)采，匠心譜芳華 | 財(cái)會(huì)金融學(xué)院2024年教師教學(xué)大賽成功舉辦

為提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，財(cái)會(huì)金融學(xué)院于11月1日舉辦了學(xué)校教師創(chuàng)新教學(xué)大賽的院級(jí)比賽。各教研室的無(wú)課教師均到場(chǎng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。

為了實(shí)現(xiàn)“以賽促教，以賽促研”的比賽宗旨，學(xué)院特邀了云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的余根亞教授、劉琨教授以及云南大學(xué)的桑凌教授擔(dān)任評(píng)委。三位資深教學(xué)專家以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解，為比賽提供了寶貴的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

賽場(chǎng)上，各位參賽教師迅速進(jìn)入狀態(tài)，以飽滿的熱情和良好的精神風(fēng)貌，精彩展示了個(gè)人風(fēng)采。有的教師以自己日常的生活為例切入教學(xué)主題，自然親切；有的教師以學(xué)生生活案例為教學(xué)導(dǎo)入，娓娓道來(lái)；還有的教師利用多樣化的教具，實(shí)施體驗(yàn)式教學(xué)，引人入勝。評(píng)委們對(duì)參賽材料文本內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)，提出了寶貴的意見和建議。他們一致認(rèn)為，參賽教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面都展現(xiàn)出了一定的水平，充分展示了財(cái)會(huì)金融學(xué)院教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和實(shí)力。

余根亞教授強(qiáng)調(diào)，課程教學(xué)要凸顯學(xué)校“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育教學(xué)理念。他建議教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交互情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。同時(shí)，要充分發(fā)揮基層教研團(tuán)隊(duì)組織的作用，把技能比賽與真實(shí)課堂教學(xué)有機(jī)融合，讓課堂更具表現(xiàn)力。

劉琨教授在點(diǎn)評(píng)中指出，要通過(guò)組織開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，進(jìn)一步凸顯課堂教學(xué)的重要性，并以此為抓手，打造優(yōu)質(zhì)課程，構(gòu)建系列專業(yè)特色課程體系。他鼓勵(lì)年輕教師要持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，抓住學(xué)校提供的各類成長(zhǎng)通道，努力發(fā)展成為政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師。

桑凌教授則特別強(qiáng)調(diào)了課程思政的重要性。他認(rèn)為，課程思政是專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的一部分，應(yīng)該從更加全面的角度思考，將專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)與思政教育的有機(jī)融合。他建議教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要善于運(yùn)用典型的專業(yè)教學(xué)案例進(jìn)行舉例說(shuō)明，而不是把專業(yè)課講授成思政課。同時(shí)，要細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)知觸點(diǎn)，讓知識(shí)點(diǎn)如同種子般植根于學(xué)生心中。在教學(xué)過(guò)程中，還要善于運(yùn)用數(shù)據(jù)，重視數(shù)據(jù)實(shí)證，便于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

此次比賽不僅為財(cái)會(huì)金融學(xué)院的教師們搭建了一個(gè)展示才華、相互交流、共同提高的平臺(tái)，激勵(lì)著廣大青年教師不斷錘煉內(nèi)功、潛心鉆研，努力提升教育教學(xué)水平，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。