砥礪前行，教學之路，醫(yī)學院院長新學期首堂公開課 “人體解剖學 緒論”開講了

2022年9月6日周二下午7-8節(jié)，醫(yī)學院新學期首堂公開課在海源校區(qū)二教201教室開講了，本次公開課由云南經(jīng)濟管理學院副校長、醫(yī)學院院長孫俊教授主講，授課班級為2022級本科醫(yī)學檢驗技術（卓越）班，醫(yī)學院所有無課教師參加了學習與觀摩，教室座無缺席。

本次公開課講授內(nèi)容為《人體解剖學》—緒論，孫院長通過引導學生思考“人體解剖學”的定義和介紹其發(fā)展簡史導入了新課，課堂設計合理，邏輯清晰，講解淺顯易懂，將知識點與臨床實踐及日常生活緊密結(jié)合在一起，激發(fā)學生的學習興趣，師生互動流暢。孫院長保持一貫的親和力及醫(yī)學的專業(yè)性，在講解專業(yè)知識的同時融入課程思政，如引導學生增強文化自信；結(jié)合本章節(jié)專業(yè)知識，掌握了人體解剖學姿勢、方位術語及軸位，正確全面認識人體結(jié)構(gòu)，把靜止固化的東西學活，在理解的基礎上記憶，以辯證唯物主義的觀點為指導，運用理論聯(lián)系實際的方法探討研究人體。

通過孫院長的教學，我們深刻地認識要學好、教好人體解剖學要堅持進化發(fā)展觀點、形態(tài)與功能相互影響的觀點，大家紛紛表示醫(yī)學教學內(nèi)容豐富復雜，教好每一門課程必須堅持理論聯(lián)系實際，做到三個結(jié)合：圖文結(jié)合、理論學習與觀察實踐相結(jié)合、理論知識與實際應用相結(jié)合，從而激發(fā)學生學習興趣，增強對醫(yī)學重要性的認識，學懂記牢才能靈活應用。

通過公開課，各位老師相互學習，為促進教學質(zhì)量提升攜手努力，通過公開課的方式形成良好的教學學習氛圍并能嚴格落實到教學工作中去，作為全面、多維度提升教學質(zhì)量的方法。