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云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院“兩優(yōu)一先” 專題報(bào)道

2024年07月29日    醫(yī)學(xué)院    0

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及黨的二十大精神,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,醫(yī)學(xué)院結(jié)合學(xué)校黨委關(guān)于“兩優(yōu)一先”表彰的相關(guān)要求,圓滿完成醫(yī)學(xué)院“兩優(yōu)一先”評(píng)選工作,通過本次評(píng)選,進(jìn)一步激發(fā)醫(yī)學(xué)院廣大黨員師生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,推動(dòng)醫(yī)學(xué)院黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。


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郭文娟


優(yōu)秀黨務(wù)工作者


醫(yī)學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)委員


郭文娟老師作為一名藥學(xué)專業(yè)教師及專業(yè)負(fù)責(zé)人,熱愛黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,勇于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。她帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)一致,穩(wěn)中求進(jìn),較好地配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求教學(xué)質(zhì)量,積極開展課程建設(shè)及專業(yè)建設(shè)工作,藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2019年9月被評(píng)為云南省民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。完成云南省組織的專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作,帶領(lǐng)藥學(xué)專業(yè)達(dá)到C-等級(jí),帶領(lǐng)專業(yè)教師申報(bào)科研項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目、指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽等,取得一系列的成績(jī)。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,注重課程思政的融入,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為日后學(xué)生從事藥品生產(chǎn)工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的改革與創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo),解決學(xué)生的就業(yè)問題。


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劉惠娟


優(yōu)秀黨員


醫(yī)學(xué)院專職輔導(dǎo)員


劉惠娟老師,始終堅(jiān)守輔導(dǎo)員崗位,將青春熱血傾注于學(xué)生思想政治教育工作。她以堅(jiān)定的理想信念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在十多年的輔導(dǎo)員生涯中,劉老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,更將學(xué)生的全面發(fā)展作為己任。她細(xì)心傾聽學(xué)生心聲,用心解決學(xué)生問題,以無私的奉獻(xiàn)和深沉的關(guān)愛贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。她定期組織主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),以豐富多彩的形式傳播黨的理論,增強(qiáng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。同時(shí),她還積極參與學(xué)生心理健康輔導(dǎo),為學(xué)生提供心靈的慰藉和指引。劉惠娟老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命,是學(xué)生心中的良師益友,是輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的榜樣。


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口腔系黨支部


先進(jìn)基層黨支部


口腔系黨支部緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),深入踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,精心構(gòu)建“厚植工匠文化,助力匠人夢(mèng)想”的黨建品牌。通過“1+1+5”黨建工程,實(shí)現(xiàn)黨建與專業(yè)主題教育、實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)銜接。同時(shí),積極推行“黨建+X”育人模式,促進(jìn)黨建工作與學(xué)生全面發(fā)展的深度融合。在黨員培養(yǎng)上,支部注重提升黨員的政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力,并積極與企業(yè)合作,打造“共商共建共治”的校企合作育人新機(jī)制。以“我為師生辦實(shí)事”為契機(jī),支部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,展現(xiàn)了基層黨組織的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這些舉措不僅為培養(yǎng)新時(shí)代的匠人提供了有力支持,也推動(dòng)了黨建工作邁上新臺(tái)階。


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編輯:陳中玉


初審:李曉燕  章 迪


復(fù)審:楊春漫


終審:彭   軼


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