藝術與傳媒學院召開2024版?？迫瞬排囵B(yǎng)方案校級論證會

6月14日下午，藝術與傳媒學院召開了2024版?？迫瞬排囵B(yǎng)方案校級論證會。會議邀請了云南輕紡職業(yè)學院藝術設計學院副院長、平面設計教研室主任林躍超，云南工程職業(yè)學院經濟信息學院院長李艷花，云南文化藝術職業(yè)學院表演藝術學院舞蹈教育專業(yè)帶頭人、舞蹈系副主任巴瑩組成評審論證專家組，參加了此次會議。會議由教學工作部副部長楊華成主持，藝術與傳媒學院副院長郭璐瑤、各專業(yè)負責人參加了論證會。

各專業(yè)負責人圍繞人才培養(yǎng)方案制定工作依次對本專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)特色以及發(fā)展現(xiàn)狀進行了詳細匯報。他們結合當前行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和社會對人才的需求度，提出了針對性的修訂方案。其中，播音與主持專業(yè)負責人表示，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，該專業(yè)正逐步拓展培養(yǎng)領域，不再局限于傳統(tǒng)的播音員和主持人角色，而是增加了主播、配音等崗位群的培養(yǎng)，以滿足社會的新需求。

在聽取了各專業(yè)負責人的匯報后，三位校外專家分別給出了自己的意見和建議。各位專家首先肯定了學院對人才培養(yǎng)方案的重視程度和各專業(yè)清晰的修訂思路，在此基礎上，給出了一些建議。林躍超老師提出，在修訂過程中可以加入一些OBE理念。以確保課程設置的針對性和有效性。同時，他還建議課程對應要簡單明了，以便于從課程開展方面提供明確的指導。

李艷花老師則關注到了細節(jié)問題。她指出，表2中的表述應統(tǒng)一以學生還是老師為主體，以免產生歧義。這一建議體現(xiàn)了她對教育細節(jié)的關注。

巴瑩老師對舞蹈編導專業(yè)的課程設置提出了自己的看法。她認為該專業(yè)的設置比較科學，但提議是否可以調整體育課程，將學時讓給專業(yè)課，以滿足專業(yè)課學時不足的問題。此外，她還指出舞蹈類實訓項目的描述過于籠統(tǒng)，需要進一步細化，確保實踐環(huán)節(jié)的落實和基礎課程的扎實性。

會后，各專業(yè)負責人認真梳理并吸納專家們的寶貴意見，對各自專業(yè)的?？迫瞬排囵B(yǎng)方案進行細致修訂，確保專科人才培養(yǎng)方案更加科學、合理。