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教研助提升,磨課促成長
為創(chuàng)建高效課堂,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)教師的共同進(jìn)步。2022年4月5日,商學(xué)院法學(xué)教研室全體老師在一教610開展法學(xué)專業(yè)磨課教研活動。此次磨課教研活動,以學(xué)生體驗為特點,結(jié)合教研室教師的集體智慧,群策群力,認(rèn)真討論教學(xué)活動中存在的問題,并提出建設(shè)性意見。
首先,法學(xué)教研室的張瑜峽老師磨課講解《民法》中的“宣告失蹤與宣告死亡”,張老師的課堂重點突出,詳略得當(dāng),并善于尋找學(xué)術(shù)爭議焦點,激發(fā)學(xué)生的主動思考與學(xué)術(shù)研究能力。
隨后,法學(xué)教研室的楊尚源老師磨課講解《法律推理》中“簡單命題的推理”,楊老師的課堂注重學(xué)生的互動與練習(xí),通過講解和習(xí)題結(jié)合的方法,力求學(xué)生掌握疑難知識點。
兩位老師磨課結(jié)束后,法學(xué)教研室全體教師積極評課,討論熱烈,并就存在的不足提出了切實可行的整改建議。通過這次“磨課”繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。同時,通過教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師總結(jié)課堂問題、傳授課堂經(jīng)驗使得青年教師受益頗多。
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實踐證明,研課磨課不可能一蹴而就,它永遠(yuǎn)是一個不斷完善的過程。法學(xué)教研室全體教師將繼續(xù)堅持鉆研精神,不斷提高商學(xué)院法學(xué)課堂的教學(xué)水平。
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