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2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”,強(qiáng)調(diào)整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力的基本特征是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。
2024年4月,人社部等九部門發(fā)布《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展行動方案(2024-2026年)》。其中指出,緊貼數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要,用3年左右時(shí)間,扎實(shí)開展數(shù)字人才育、引、留、用等專項(xiàng)行動,提升數(shù)字人才自主創(chuàng)新能力,激發(fā)數(shù)字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,增加數(shù)字人才有效供給,形成數(shù)字人才集聚效應(yīng)。
在這樣的時(shí)代背景下,電子商務(wù)在規(guī)模、形態(tài)等各方面不斷地發(fā)展,并成為現(xiàn)代社會發(fā)展的重要組成部分,其對社會發(fā)展的推動作用不可忽視。
哪些考生適合報(bào)考電子商務(wù)類專業(yè)?
1.對于懷揣多元興趣與獨(dú)特特長的同學(xué)們,電子商務(wù)專業(yè)無疑是一扇通往廣闊職業(yè)舞臺的大門!
若你鐘情于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的奧秘,電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)類方向?qū)⑹悄愕睦硐胫x,讓你在編程、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域大放異彩。
假如你擅長創(chuàng)意策劃,文字間流淌著不凡的才華,電子商務(wù)將引領(lǐng)你步入新媒體運(yùn)營的前沿,無論是撰寫引人入勝的直播視頻腳本,還是策劃別出心裁的活動,都能讓你的創(chuàng)意得以完美呈現(xiàn)。
熱愛外語的你,在電子商務(wù)的跨境電商領(lǐng)域?qū)⒄业接梦渲?,讓語言成為你連接世界、拓展市場的橋梁。
而對于設(shè)計(jì)充滿熱情的你,電子商務(wù)專業(yè)同樣提供了廣闊的舞臺,從圖像處理到各類可視化設(shè)計(jì),讓你的設(shè)計(jì)才華在電商的海洋中自由翱翔,為產(chǎn)品增添無限魅力。
2. 懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們,電子商務(wù)專業(yè)無疑是你不可多得的啟航之地!
這一領(lǐng)域的知識體系極為廣博,涵蓋管理智慧、技術(shù)精髓、營銷策略、運(yùn)營策略及推廣技巧,全方位構(gòu)筑你的創(chuàng)業(yè)基石。在校期間,你將深入探索電子商務(wù)的底層邏輯,通過實(shí)戰(zhàn)演練,不僅掌握專業(yè)技能,更能在模擬創(chuàng)業(yè)中磨礪團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目執(zhí)行的能力。
尤為值得一提的是,電子商務(wù)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)門檻相對親民,無需高昂投入,只需一個(gè)精心打造的公眾號、一個(gè)活躍的視頻賬號,或是開設(shè)一家淘寶小店,便能開啟你的創(chuàng)業(yè)之旅。而這些實(shí)戰(zhàn)操作,正是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。在校內(nèi),你不僅能享受老師的專業(yè)指導(dǎo),還能與同學(xué)攜手組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),共同經(jīng)歷從策劃到執(zhí)行的全過程,積累下難以估量的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與人脈資源。
3. 面對未來職業(yè)道路尚不明確的你,電子商務(wù)類專業(yè)同樣是一個(gè)值得考慮的優(yōu)選。
這一專業(yè)以其廣泛的知識覆蓋面,為你鋪設(shè)了一條堅(jiān)實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之路。通過學(xué)習(xí),你將掌握互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的核心基礎(chǔ)知識,這些技能如同萬能鑰匙,能夠開啟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的眾多大門。
電子商務(wù)類專業(yè)不僅注重理論知識的傳授,更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在打好扎實(shí)基礎(chǔ)后,即便未來你決定轉(zhuǎn)向其他互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域,這些基礎(chǔ)知識和技能也將成為你寶貴的財(cái)富。它們?nèi)缤瑘?jiān)實(shí)的基石,讓你在轉(zhuǎn)行過程中能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境,輕松上手新工作。
因此,選擇電子商務(wù)類專業(yè),意味著你為自己鋪設(shè)了一條靈活多變的職業(yè)發(fā)展道路。無論未來你的興趣與專長如何演變,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都將是你寶貴的資產(chǎn),助力你在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的浪潮中乘風(fēng)破浪,勇往直前。
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)怎么樣
比爾蓋茨曾說過
“21世紀(jì)要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)”
京東、淘寶、抖音、百度、微信……
電子商務(wù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面
智慧與商務(wù)的靈動
科技和生活的結(jié)合
報(bào)考云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
讓你一躍成為電商達(dá)人!
一、專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)于2017年開設(shè),作為學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),立足國家“一帶一路”倡議和云南面向南亞、東南亞輻射中心建設(shè),堅(jiān)持“以德為先,基礎(chǔ)為本、能力為重、應(yīng)用為實(shí)”的指導(dǎo)思想,經(jīng)過探索與實(shí)踐,本專業(yè)已形成了“三面向、一核心、二翼、四平臺”的“3124”人才培養(yǎng)模式。電子商務(wù)專業(yè)自開辦以來,學(xué)校高度重視、大力支持,實(shí)驗(yàn)室和平臺建設(shè)頗有成效,擁有國家級“眾創(chuàng)空間”、省級VBSE虛擬社會環(huán)境試驗(yàn)中心、云南翰文大學(xué)生網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)園、“云南幸福里”電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、“新絲路”跨境電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地及下設(shè) 5個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室。在新文科建設(shè)背景下逐步探索服務(wù)高原特色農(nóng)業(yè),打造“一服、一創(chuàng)、一強(qiáng)化”的專業(yè)特色建設(shè)之路。
在人才培養(yǎng)的過程中,吸納學(xué)生全程參與科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,學(xué)生在專業(yè)競賽中成績斐然,應(yīng)用型人才培養(yǎng)效果凸顯,取得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎、全國大學(xué)生智慧供應(yīng)鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽總決賽銀獎等一大批獎項(xiàng)。
二、專業(yè)優(yōu)勢
1.專業(yè)就業(yè)前景廣闊
電子商務(wù)作為國家“十四五”規(guī)劃的支柱產(chǎn)業(yè)之一,這個(gè)行業(yè)不缺前景,不缺崗位,缺的就是復(fù)合型技術(shù)技能人才。電子商務(wù)專業(yè)作為管理學(xué)門類中的一顆璀璨新星,其核心價(jià)值在于商務(wù)與技術(shù)的深度融合。該專業(yè)不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論,更強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能力,旨在培養(yǎng)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段解決企業(yè)實(shí)際管理問題的復(fù)合型人才。
電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生,因此擁有了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。他們既可以在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品管理、渠道管理等核心崗位,也可以在商務(wù)企業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮電子商務(wù)、信息化、數(shù)據(jù)分析等方面的專長。此外,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,電子商務(wù)人才在推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。
2. 社會合作多元緊密
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的社會合作呈現(xiàn)出多元化與緊密性的顯著特點(diǎn),通過校企合作、電子商務(wù)中心調(diào)研、云物集實(shí)踐、花卉基地研學(xué)、諾斯沃德花卉企業(yè)調(diào)研以及企業(yè)方案匯報(bào)等多種形式,不僅促進(jìn)了教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,還為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)了適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)電商人才,推動了電子商務(wù)行業(yè)的持續(xù)繁榮發(fā)展。
圖 1到芒小果公司洽談校企合作 |
圖 2到電子商務(wù)中心開展調(diào)研 |
圖 3到云物集進(jìn)行實(shí)踐
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圖 4到花卉基地進(jìn)行研學(xué) |
圖 7到花卉企業(yè)進(jìn)行調(diào)研 | 圖 6到企業(yè)進(jìn)行方案匯報(bào) |
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出
借助地方電商創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校創(chuàng)業(yè)平臺,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)大力開展基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,從2017年起學(xué)生在全國電子商務(wù)三創(chuàng)賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、云南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽等屢獲佳績。部分畢業(yè)生走上自主創(chuàng)業(yè)的道路,突顯專業(yè)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力培育的成效。
圖 1我敢闖,我會創(chuàng) | 圖 2電商創(chuàng)業(yè),回饋家鄉(xiāng) |
圖 3創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師培訓(xùn)
| 圖 4學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)大賽 |
圖 5學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 | 圖 6學(xué)生參加三創(chuàng)大賽 |
圖 7帶學(xué)生進(jìn)企業(yè)“助農(nóng)”、共筑“高原上的電商夢”
| 圖 8學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 |
4.多元的培養(yǎng)體系
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)將學(xué)生按專業(yè)興趣劃分為技術(shù)型、運(yùn)營型、創(chuàng)業(yè)型三類,通過學(xué)科競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等豐富的課外實(shí)踐活動進(jìn)行分層次、差異化培養(yǎng)。
圖 1商品攝影課程實(shí)踐 | 圖 2商品攝影課程實(shí)踐 |
圖 3網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程實(shí)踐 | 圖 4電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)課程實(shí)踐 |
圖 5電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程 | 圖 7電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐匯報(bào) |
三、培養(yǎng)質(zhì)量
電子商務(wù)專業(yè)面向未來互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展前沿培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)生在不同的行業(yè)從事電子商務(wù)相關(guān)工作。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,通過組織學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、三創(chuàng)賽等各類學(xué)科競賽,獲獎共20多項(xiàng),其中獲得國家級特等獎1個(gè),一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎2個(gè),省級特等獎4個(gè),金獎1個(gè),一等獎5個(gè),二等獎6個(gè)等。創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面,涌現(xiàn)出省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型楊振君。
四、就業(yè)
1.就業(yè)主要去向
學(xué)生畢業(yè)后,就職于各類大中型企業(yè)電子商務(wù)部,電子商務(wù)企業(yè),機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事商務(wù)系統(tǒng)和政務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)、運(yùn)營與維護(hù),網(wǎng)絡(luò)銷售系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等崗位。
2.就業(yè)典型代表
(1)畢業(yè)生賀偉精同學(xué)從事電子商務(wù)平臺運(yùn)營工作,負(fù)責(zé)店鋪管理、產(chǎn)品推廣、銷售數(shù)據(jù)分析和客戶服務(wù)等工作。利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù),主要是營銷推廣,包括品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
(2)王盆美、孫載秋等6名同學(xué)從事數(shù)據(jù)分析工作,其中王盆美從事醫(yī)藥行業(yè)的數(shù)據(jù)分析,負(fù)責(zé)用戶行為分析、銷售預(yù)測、市場趨勢分析等工作。
(3)馬俊等16位同學(xué)從事新媒體營銷策劃工作,通過社交媒體、微信公眾號、短視頻等平臺進(jìn)行精準(zhǔn)營銷,效果遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)推廣方式。
(4)畢業(yè)生余有輝同學(xué)從事電子商務(wù)平臺設(shè)計(jì)工作,電子商務(wù)平臺設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、技術(shù)要求高的職業(yè)。余有輝同學(xué)的主要工作是通過運(yùn)用所學(xué)的電子商務(wù)理論、設(shè)計(jì)原理、技術(shù)工具等,為企業(yè)或客戶設(shè)計(jì)并優(yōu)化電子商務(wù)平臺,以提升用戶體驗(yàn)、增強(qiáng)平臺吸引力和市場競爭力。
(5)網(wǎng)站策劃/編輯:主要是做平臺的策劃和設(shè)計(jì),對企業(yè)有較深的理解,有較強(qiáng)的文字功底和文字處理能力,有一定的創(chuàng)新思維,具有一定的網(wǎng)站欄目策劃,運(yùn)營管理知識;對于選題,策劃,編輯有一定的能力和個(gè)人的想法。
(6)陳大松同學(xué)從事的是醫(yī)藥行業(yè)電商供應(yīng)鏈管理工作,主要負(fù)責(zé)與供應(yīng)商合作、庫存管理、物流規(guī)劃以及售后服務(wù)等環(huán)節(jié)的管理。
(7)唐少龍、鄧豪、楊振軍等7位同學(xué),憑借對電子商務(wù)行業(yè)的熱情與了解,選擇在文化傳播、花卉等行業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),旨在通過創(chuàng)新商業(yè)模式和技術(shù)手段,滿足市場需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)成長,他們憑借專業(yè)知識、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢,在電子商務(wù)領(lǐng)域不斷探索和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)成長而不懈努力,目前企業(yè)運(yùn)營狀態(tài)良好。
(8)李文斌、徐宇蛟等6位同學(xué),選擇在職業(yè)中專從事電子商務(wù)教學(xué)工作。
(9)王會敏、徐紫華、姚艷美等10位同學(xué),從事自媒體運(yùn)營。自媒體運(yùn)營的核心在于內(nèi)容。這10位同學(xué)投入了大量時(shí)間和精力進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作,包括撰寫文章、拍攝視頻、設(shè)計(jì)圖片等。他們緊跟熱點(diǎn)話題,結(jié)合受眾需求,創(chuàng)作出有價(jià)值、有吸引力的內(nèi)容。同時(shí),為了保證賬號的活躍度,他們會定期更新內(nèi)容,保持與粉絲的互動和溝通。
(10)畢業(yè)生中累計(jì)有25人,考取公職,現(xiàn)于政府部門深耕電子商務(wù)領(lǐng)域。他們不僅參與電子商務(wù)政策的制定與監(jiān)管,確保市場健康有序;還親手打造并管理政府電子商務(wù)平臺,推動政務(wù)服務(wù)數(shù)字化進(jìn)程。同時(shí),他們運(yùn)用數(shù)據(jù)分析預(yù)測市場趨勢,為政府決策提供科學(xué)依據(jù);積極策劃實(shí)施電子商務(wù)項(xiàng)目,助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。此外,他們還肩負(fù)著電子商務(wù)培訓(xùn)與宣傳的重任,提升公眾認(rèn)知與技能。
六、師資隊(duì)伍
電子商務(wù)專業(yè)擁有一支年齡及學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿科研創(chuàng)新活力的師資隊(duì)伍。專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人,2人擁有博士學(xué)位,教授和副教授的比例得到進(jìn)一步優(yōu)化,現(xiàn)有教授3人,副教授5人,講師2名,助教3人。學(xué)科背景涵蓋了電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)、供應(yīng)鏈管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電商等方向,形成3大教學(xué)團(tuán)隊(duì):電子商務(wù)平臺運(yùn)營教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電子商務(wù)平臺規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)營銷及新媒體運(yùn)營教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近五年,專業(yè)教師出版《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《電子商務(wù)運(yùn)營管理》、《電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)》等一批數(shù)字化教材,獲得省級質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng);共獲得科研項(xiàng)目3項(xiàng);發(fā)表科研教研論文40余篇。
七、教學(xué)條件
電子商務(wù)專業(yè)配置了相應(yīng)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中心和產(chǎn)教融合型實(shí)驗(yàn)室支撐實(shí)踐教學(xué)體系,促進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研”三維一體深度融合。設(shè)有電子商務(wù)、電子商務(wù)平臺、社交電商等實(shí)訓(xùn)室、新商科實(shí)訓(xùn)室、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)室,擁有國家級“眾創(chuàng)空間”、省級VBSE虛擬社會環(huán)境試驗(yàn)中心、云南翰文大學(xué)生網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)園、“云南幸福里”電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、“新絲路”跨境電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地。
八、課程體系
專業(yè)必修課程有利于夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)科專業(yè)交叉與融合。開設(shè)課程已涵蓋電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)綜合等知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容,符合《國標(biāo)》對電子商務(wù)類人才培養(yǎng)規(guī)格要求。專業(yè)課程自成漸進(jìn)關(guān)系,形成了電子商務(wù)平臺運(yùn)營、電子商務(wù)平臺規(guī)劃與設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)營銷及新媒體運(yùn)營三個(gè)方向的課程鏈。專業(yè)選修課有利于拓寬學(xué)生知識面,反映專業(yè)應(yīng)用前沿;數(shù)量上滿足學(xué)生選課的需要,有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置科學(xué)合理,能全面支撐學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。
核心課程包括電子商務(wù)概論、電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)組織與運(yùn)營。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)包括理論課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析綜合實(shí)踐、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、供應(yīng)鏈協(xié)同管理實(shí)踐、電子商務(wù)平臺實(shí)踐、電商專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)。
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趁青春還在 趁微風(fēng)不燥
緣起經(jīng)管 筑夢電商
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