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深化教學(xué)交流,助力教師成長 ----貿(mào)易經(jīng)濟教研室開展公開課和示范課
教師的專業(yè)成長與教學(xué)質(zhì)量的提升是教育永恒的追求。3月26日,貿(mào)易經(jīng)濟教研室舉辦了一場內(nèi)容豐富、形式多樣的公開課教研活動,旨在通過專業(yè)交流,促進教師教學(xué)水平提升,為教師們搭建一個交流經(jīng)驗、共同成長的平臺。
本次教研活動涵蓋了《國際商務(wù)》、《商務(wù)禮儀》和《宏觀經(jīng)濟學(xué)》三門課程,分別由林衛(wèi)衛(wèi)老師、王燕銘老師和李仕飛老師主講。林老師將復(fù)雜的國際貿(mào)易理論以生動的案例和清晰的邏輯呈現(xiàn)給聽眾,展現(xiàn)了其扎實的理論功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。通過系統(tǒng)的理論講解和案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深入思考,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動性,授課過程展現(xiàn)了其深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。
王老師的《商務(wù)禮儀》課程則聚焦于商務(wù)形象塑造的基本規(guī)范和實際應(yīng)用,以實際案例為引導(dǎo),通過互動式教學(xué)和實際演練,使教師們對如何在商務(wù)場合中展現(xiàn)專業(yè)形象有了更深刻的理解。
最后,李老師帶來了《宏觀經(jīng)濟學(xué)》的公開課。他運用經(jīng)濟學(xué)原理,深入淺出地分析了宏觀經(jīng)濟的運行規(guī)律和政策取向。李老師的教學(xué)風(fēng)格嚴謹而富有邏輯,使學(xué)習(xí)者在理解宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的同時,也提升了其分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力
本次公開課示范課的舉辦,不僅為教師們提供了一個觀摩學(xué)習(xí)的機會,更通過優(yōu)秀教師的帶頭與示范作用,激發(fā)了教師們對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新的思考。這種面對面的交流和討論,有助于教師們在教學(xué)實踐中相互啟發(fā),共同進步,從而有效提升教學(xué)水平。貿(mào)易經(jīng)濟教研室將繼續(xù)秉承開放、合作、共享的教育理念,定期舉辦類似的教研活動,以促進教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
圖文:王燕銘
編輯:白向洋
初審:陳陽
復(fù)審:周小喜
終審:艾政公
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