新生入學(xué) ｜商學(xué)院2021級新生入學(xué)教育-市場營銷

   為了做好2021級市場營銷專業(yè)的入學(xué)教育，讓學(xué)生有專業(yè)歸屬感，明確了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。2021年8月28日商學(xué)院在實訓(xùn)樓207開展市場營銷專業(yè)的新生入學(xué)教育講座。出席活動的有商學(xué)院市場營銷專業(yè)負(fù)責(zé)人龔順強(qiáng)老師、王衛(wèi)東博士、段萬春教授、中業(yè)金服培訓(xùn)部經(jīng)理袁精明、九機(jī)科技副總經(jīng)理梁濤、尊園地產(chǎn)區(qū)域總監(jiān)吳順祥、2021級市場營銷專業(yè)新生。

商學(xué)院市場營銷專業(yè)負(fù)責(zé)人龔順強(qiáng)老師在講座開始前，分別從專業(yè)特色、實踐教學(xué)基地、主要課程三個方面向萌新們介紹了本專業(yè)基本情況。本專業(yè)擁有數(shù)名教學(xué)名師指導(dǎo)，持續(xù)穩(wěn)定的師資團(tuán)隊，培養(yǎng)出的學(xué)生動手能力顯著，有榮獲國家級、省級多項大獎的優(yōu)秀學(xué)生，近幾年一直保持較高就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率,新建實習(xí)就業(yè)平臺保證優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。本專業(yè)在校內(nèi)擁有四個實驗實訓(xùn)室，投資共計408.5萬元，現(xiàn)有十家校外實踐教學(xué)基地，學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合，不斷加強(qiáng)與企業(yè)的合作，實現(xiàn)雙邊共同培養(yǎng)人才。龔老師針對主要課程內(nèi)容，羅列了市場營銷專業(yè)培養(yǎng)四大核心能力與核心課程，龔老師的介紹使同學(xué)們對本專業(yè)的情況有了初步了解。

    王衛(wèi)東博士根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷跟同學(xué)們分享自己選擇市場營銷專業(yè)的心得與成就以及如何在工作中運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢獲得成功的實踐經(jīng)驗。王衛(wèi)東博士講述自己在校期間結(jié)合專業(yè)知識，探索新模式將實驗室里的實驗成果變廢為寶，成功將實驗成果轉(zhuǎn)化為實踐活動，成為市場營銷專業(yè)內(nèi)的一位名人，不斷被邀請，為各公司領(lǐng)導(dǎo)講座。畢業(yè)后，王衛(wèi)東博士放棄了高校拋出的橄欖枝及優(yōu)厚的薪資待遇，向北京進(jìn)發(fā)，開始創(chuàng)新之旅。在北京創(chuàng)業(yè)期間，王衛(wèi)東博士利用市場營銷專業(yè)優(yōu)勢分析市場前景，發(fā)展方向及途徑、顧客消費需求，消費主體、消費心理等因素使產(chǎn)品的銷量成為當(dāng)時的銷量排行榜第一。王衛(wèi)東博士在工作期間也曾遭受挫折，但他積極擺正心態(tài)，勇于面對，尋找路徑，最終解決了問題。

    段萬春教授的講座偏重本科生的專業(yè)素養(yǎng)。段萬春教授首先分析萌新們面臨的問題和挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們明白，大學(xué)不是游樂場所，而是決定未來生活的重要環(huán)節(jié)。段萬春教授從掌握專業(yè)知識、提高實踐能力、培養(yǎng)個人素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四個方面明確萌新們的大學(xué)生活。掌握專業(yè)知識要重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)是為實踐做鋪墊的，堅實的基礎(chǔ)能打造更完美的城堡，學(xué)好專業(yè)理論知識才能將理論與實踐相結(jié)合。提高實踐能力，不僅僅是指基礎(chǔ)實踐，還有綜合實踐，創(chuàng)新實踐，社會實踐，四者合一，才能擁有更豐富的實踐經(jīng)驗。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實踐參雜著個人素質(zhì)，在理論學(xué)習(xí)中，需要有健康的勤奮學(xué)習(xí)的心態(tài)，要有良好的時間管理能力以及自信心，在實踐過程中，需要誠信，與人相處要謙虛禮讓，工作要有責(zé)任心。在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)階段，需要用到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與實踐經(jīng)驗，以及自身的素養(yǎng)，更要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，趨利避害，走向成功。

    中業(yè)金服培訓(xùn)部經(jīng)理袁精明提出萌新們初到大學(xué)，有各種期待，也有各種迷茫，但現(xiàn)實是不允許幻想的，想成為什么樣的人，關(guān)鍵要靠自己的努力。袁精明老師向同學(xué)們提出了兩個問題:這個社會需要什么樣的人才？現(xiàn)在的我們需要做什么？針對這兩個問題，袁老師進(jìn)行詳細(xì)的闡述。社會需要的人才是具有超強(qiáng)的專業(yè)能力，能與本職工作掛鉤，有較強(qiáng)的工作能力的人，既在職場上有目標(biāo)感，專業(yè)化，學(xué)習(xí)力的人。同時職場精英身上具備的素質(zhì)也是需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的。袁老師強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段同學(xué)們擁有成本最低的學(xué)習(xí)機(jī)會，機(jī)會最多的社交活動，要努力學(xué)習(xí)，參加各種有用的活動，拓寬交友范圍。袁老師建議同學(xué)們積極融入群體生活中，學(xué)會競爭，保持良好的習(xí)慣，同時也給同學(xué)們推薦了幾個有利于學(xué)習(xí)軟件。袁精明老師送給萌新們一句話“乾坤未定，你我皆是黑馬，勝負(fù)未分，你我皆有可能，山高路遠(yuǎn)，我們江湖再見！”

    九機(jī)科技副總經(jīng)理梁濤先簡單介紹了九機(jī)科技，隨后從2020年大學(xué)生就業(yè)力報告、認(rèn)識自我、MBTI職業(yè)測試、九機(jī)校企合作項目四個方面說明大學(xué)生就業(yè)情況及應(yīng)對策略。梁濤老師的利用去年的就業(yè)率及高職、本科、碩士的就業(yè)情況讓萌新們意識到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。梁濤老師提出同學(xué)們要正確認(rèn)識自我，但認(rèn)識不是一蹴而就的，需要用全面和發(fā)展的眼光看待自己。對未來想從事的職務(wù)或有工作有疑惑的可以用MBTI職業(yè)測試，更好的了解自己，明確自己的就業(yè)方向。在就業(yè)前期，同學(xué)們要認(rèn)真完成課程學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)，發(fā)揮自己的優(yōu)點和閃光點。梁濤老師指出針對學(xué)生的就業(yè)，校方加強(qiáng)了與九機(jī)科技的合作，九機(jī)針對學(xué)校不同層次的學(xué)生開設(shè)了項目，如游學(xué)活動、open day、研習(xí)班、實習(xí)生項目等，同時也期待同學(xué)們的到來。

    尊園地產(chǎn)區(qū)域總監(jiān)吳順祥從修內(nèi)功、修外功兩個方面闡述內(nèi)外兼修的重要性。吳順祥老師強(qiáng)調(diào)修內(nèi)功修的是良好的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、讀書破萬卷的知識的深度、深厚的發(fā)展的寬度，要求同學(xué)們努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識，不斷提高自身素養(yǎng)，開闊眼界。修外功修的是良好的溝通能力、能夠克制抵制欲望、敢于付出實際行動、擁有較強(qiáng)影響力的外部能力，要求同學(xué)們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時注重融合外部環(huán)境。

    本次入學(xué)教育講座涉及專業(yè)特色、師資情況、課程內(nèi)容、專業(yè)優(yōu)勢、面臨的困難與挑戰(zhàn)、應(yīng)對策略、就業(yè)情況、當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容，詳細(xì)的介紹了市場營銷專業(yè)，讓同學(xué)們對專業(yè)有了深入的了解，對市場營銷專業(yè)產(chǎn)生了歸屬感，有了自信心，對未來的學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)和規(guī)劃。