商學(xué)院成功舉辦首屆“新道杯”人力資源 大數(shù)據(jù)分析比賽

各參賽隊(duì)根據(jù)給定的案例背景及數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過(guò)PPT形式撰寫報(bào)告并提交，11月7日—11月18日，從案例發(fā)放到提交案例報(bào)告，在為期兩周的時(shí)間里，各參賽隊(duì)伍在張慧、王燕銘、敖小紅三位老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了刻苦地賽前學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。各團(tuán)隊(duì)通過(guò)可視化分析、主成分分析、回歸分析等方法，迅速整理出完整的思路框架，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)不懈的努力，11月17日晚，各參賽隊(duì)伍如期完成了案例分析報(bào)告并成功提交。

11月18日上午9點(diǎn)，云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一屆“新道杯”人力資源大數(shù)據(jù)分析現(xiàn)場(chǎng)答辯賽正式拉開(kāi)帷幕，本次比賽由商學(xué)院王燕銘老師主持，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)負(fù)責(zé)人龔順強(qiáng)老師做了開(kāi)賽致辭，他鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種技能競(jìng)賽提高專業(yè)能力，為將來(lái)走入職場(chǎng)提升競(jìng)爭(zhēng)力。

本次比賽邀請(qǐng)到了人力資源管理資深顧問(wèn)黃偉老師、曹姬娜老師以及商學(xué)院張慧老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)抽簽順序，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯匯報(bào)。參賽團(tuán)隊(duì)在嚴(yán)肅緊張而又不失融洽的氛圍中參加比賽，選手們清晰陳述案例分析過(guò)程，語(yǔ)言表達(dá)流暢，能沉著應(yīng)對(duì)評(píng)委老師的提問(wèn)，表現(xiàn)出了較好的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。

同學(xué)們匯報(bào)精彩，老師們的點(diǎn)評(píng)也是中肯到位，其中黃偉老師點(diǎn)評(píng)到：“作為學(xué)生除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，也要關(guān)注時(shí)事，增加認(rèn)知，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能應(yīng)對(duì)未來(lái)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?！?曹姬娜老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“同學(xué)們能運(yùn)用工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，這一點(diǎn)非常值得肯定，但是我們不能唯數(shù)據(jù)論，要透過(guò)數(shù)據(jù)看本質(zhì)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問(wèn)題，給出有效對(duì)策。”張慧老師說(shuō)：“歷時(shí)兩周的比賽，看到同學(xué)們從最初對(duì)數(shù)據(jù)的懵懂無(wú)知、一臉茫然，到今天的柳暗花明，對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用自如，這樣的轉(zhuǎn)變已經(jīng)說(shuō)明大家有了很大的進(jìn)步。”現(xiàn)場(chǎng)答辯賽歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，最后完美拉下帷幕。

最終21級(jí)本科市銷班臧慶堂同學(xué)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)；20級(jí)本科貿(mào)易班李海艷同學(xué)團(tuán)隊(duì)、21級(jí)專升本物流班楊恒同學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)；獲得三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)包括：21級(jí)本科市銷班楊水仙同學(xué)團(tuán)隊(duì)、22級(jí)專升本物流班劉錫昌同學(xué)團(tuán)隊(duì)、21級(jí)本科貿(mào)易班李苗同學(xué)團(tuán)隊(duì)；優(yōu)秀獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)包括：22級(jí)專升本貿(mào)易班肖童同學(xué)團(tuán)隊(duì)、21級(jí)本科市銷班朱莉飛同學(xué)團(tuán)隊(duì)、22級(jí)專升本物流班葉樂(lè)同學(xué)團(tuán)隊(duì)。

此次比賽考察了學(xué)生運(yùn)用人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等面的知識(shí)和技能解決企業(yè)人力資源管理實(shí)際問(wèn)題的能力。來(lái)自不同專業(yè)的參賽選手在大賽中發(fā)揮了自己的專業(yè)能力，通過(guò)比賽他們更加明白團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間規(guī)劃的重要性。在賽后談到參賽的收獲時(shí)，大部分團(tuán)隊(duì)成員表示參加比賽后不僅收獲經(jīng)驗(yàn)和友誼，還提高了專業(yè)技能。大賽圓滿結(jié)束是老師教學(xué)組織能力與專業(yè)水平的綜合體現(xiàn)，同時(shí)充分發(fā)揮了“以賽促教、以賽促學(xué)”的作用，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了同學(xué)們的數(shù)據(jù)分析能力和企業(yè)人力資源管理能力，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

圖文：李海艷

編輯:楊蕾

初審：陳義

復(fù)審：陸夢(mèng)穎

終審：艾政公