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立德樹人 以身為范——云南經(jīng)濟管理學(xué)院舉行2024年上半年師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)會

更新時間:2024年07月05日       訪問:0       來源:黨委教師工作部

    為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育和師德師風(fēng)重要論述以及在全國教育大會、中央人才工作會議上的重要講話精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),根據(jù)《中共云南省委教育工委等十四部門關(guān)于印發(fā)加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)實施意見的通知》等有關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的推進目標(biāo),2024年7月2日云南經(jīng)濟管理學(xué)院以線上線下相結(jié)合的方式組織舉行了師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)會。


立德樹人 以身為范——云南經(jīng)濟管理學(xué)院舉行2024年上半年師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)會 第 1 張

安寧校區(qū)800人報告廳線下會場


立德樹人 以身為范——云南經(jīng)濟管理學(xué)院舉行2024年上半年師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)會 第 2 張

海源校區(qū)線上觀看培訓(xùn)直播

 

培訓(xùn)會在云南經(jīng)濟管理學(xué)院黨委委員、副校長王麗的主持下拉開帷幕。

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王麗副校長向參會人員介紹了本次培訓(xùn)會的主要議程,并強調(diào)要把師德師風(fēng)作為評價教師的第一標(biāo)準(zhǔn),從加強教師隊伍思想政治建設(shè)、提升教師職業(yè)道德和法治素養(yǎng)、注重師德師風(fēng)日常涵養(yǎng)等方面著手,進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè),強化教師文明從教廉潔從教、規(guī)范從教的自覺意識,切實提高教師隊伍整體素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。

 

接下來,學(xué)校黨委書記(督導(dǎo)專員)徐寶春為全體參訓(xùn)教師作講話。

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徐寶春書記提到教師是立教之本、興教之源”,并指出全校教師應(yīng)謹(jǐn)記習(xí)近平總書記在2023年教師節(jié)致信全國優(yōu)秀教師代表時對全國廣大教師提出的希望:以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù),自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

同時,他強調(diào)必須深入領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性,將師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,抓緊抓實、抓出成效,進一步提升廣大教師的師德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)投入到教書育人的偉大事業(yè)中去,努力成長為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生

徐寶春書記對學(xué)校全體教職工和各單位提出以下幾點要求:一是要堅定理想信念,牢記教育使命。二是要不斷提高專業(yè)素養(yǎng),強化教育教學(xué)能力。三是要恪守職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好師德形象。四是要強化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,為學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。五是各二級學(xué)院要積極發(fā)揮作用,采取多種形式全覆蓋、無死角做好師德師風(fēng)建設(shè)工作;組織人事部門要把好教師入口關(guān),將師德考核納入教師年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先等工作中,實行師德失范“一票否決”;紀(jì)檢監(jiān)察部、黨委教師工作部要嚴(yán)格舉報受理和違規(guī)查處,違禁行為一經(jīng)查實依法依規(guī)處理,絕不姑息。

 

培訓(xùn)會第二項議程,中共昆明市委黨校梅長青主任進行《樹立良好師德師風(fēng) 落實立德樹人根本任務(wù)》專題講座。

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梅長青主任“百年大計教育為本,教育大計教師為本”為切入點,結(jié)合多個師德師風(fēng)先進典型和優(yōu)秀事例展開講解,并在此基礎(chǔ)上提出了“教師群體師德為根”的觀點。他強調(diào),學(xué)校發(fā)展當(dāng)以教師為本,教師素質(zhì)當(dāng)以師德為先。師德師風(fēng),包括對社會的關(guān)心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的團結(jié)和合作、對學(xué)生的尊重和愛護、對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進取、對自身的自省和自律等多方面的綜合情況。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強師德師風(fēng)建設(shè),以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng),進而提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

同時,梅長青主任對師德師風(fēng)專題教育提出了“抓節(jié)點、重日常、建制度”的建議。他指出,在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,要抓住關(guān)鍵崗位、時間節(jié)點;要在日常加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重示范引領(lǐng),時刻警示警醒;要建立常態(tài)長效制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

講座尾聲處,梅長青主任再次強調(diào)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容,希望廣大教師進一步規(guī)范自身職業(yè)行為,防微杜漸,自省自律,警鐘長鳴

 

培訓(xùn)會最后環(huán)節(jié),黨委教師工作部帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了云南省日前通報的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例,再次警示每一位教師劃定紅線、樹牢底線,強化對師德失范不可為、不能為、不愿為的認(rèn)同和遵守

 

師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),需要每一位教師共同努力、持續(xù)推進。相信各位參訓(xùn)教師都能夠認(rèn)真領(lǐng)會本次培訓(xùn)的精神實質(zhì),將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行,不斷提高自身的師德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),讓自己在教書育人的職業(yè)道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

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