徐永梅,1977年12月生,教授。她秉承教育理想,始終不改做一名好老師的初心,用真愛傳承教育,讓學(xué)生學(xué)有所獲。
穿越18個(gè)春夏秋冬,她扎根教育教學(xué)一線,把“做一名好老師”作為目標(biāo),致力于研究高等院校大學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,執(zhí)著于教學(xué)改革、課程改革,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。采用“興趣啟發(fā)式教學(xué)法和項(xiàng)目式教學(xué)法”為數(shù)學(xué)課插上趣味的翅膀。近年來初步探索出了一套主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,以項(xiàng)目模型化教學(xué)的新模式,采用以學(xué)生為中心的項(xiàng)目式教學(xué),按照大項(xiàng)目小項(xiàng)目的模式,以具體的模型為切入點(diǎn)和紐帶,以師生互動為基本形式,以培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力為主線,層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生穿越理論障礙,使教學(xué)從抽象走向具體,學(xué)生稱贊她是“把數(shù)學(xué)講成故事,把數(shù)學(xué)回歸到生活”的好老師。
以賽促教,以賽促學(xué),她在“首屆云南省高校教師教學(xué)大賽”中榮獲特等獎(jiǎng),在第四屆、第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽云南賽區(qū)榮獲二等獎(jiǎng),一次又一次的大賽證明了她的水平和實(shí)力。
她勇于突破,敢于創(chuàng)新,秉承教育理想,始終不改初心,用真愛傳承教育,用執(zhí)著踐行教育。
彭家和,1966年6月生,中共黨員,教授。2015年7月到校工作至今,9年來,他以飽滿的熱情投身到教學(xué)工作中,用愛心、責(zé)任心去上好每一堂課。
作為一名教師,他嚴(yán)格要求自己,在講課時(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,將他在通信行業(yè)工作多年積累的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn),工程實(shí)際項(xiàng)目案例在講課時(shí)引入課堂;始終堅(jiān)持用通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目為引領(lǐng),用學(xué)生喜愛的樂于接受的方式進(jìn)行授課。先后5次指導(dǎo)學(xué)生在“大唐杯”全國大學(xué)生5G移動通信技術(shù)大賽中榮獲國家級大賽一等獎(jiǎng)6人次、二等獎(jiǎng)4人次;省級一等獎(jiǎng)20人次。
作為通信工程專業(yè)負(fù)責(zé)人,他緊緊圍繞本科專業(yè)綜合評價(jià),抓住專業(yè)建設(shè)的根本任務(wù),圍繞評價(jià)的五個(gè)維度發(fā)力,帶領(lǐng)通信工程專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),率先在云南省教育廳進(jìn)行的本科綜合評價(jià)中評為C類,為云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院通信工程本科專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
多年來,他將以愛育人落到實(shí)處,當(dāng)遇到家庭困難學(xué)生一時(shí)不能交清學(xué)費(fèi)時(shí),他主動把自己的積蓄借給學(xué)生,讓學(xué)生順利完成讀書學(xué)業(yè);在招生工作中,他積極相應(yīng)學(xué)校的號召,每年到達(dá)地州進(jìn)行招生宣傳,關(guān)愛和關(guān)心學(xué)生成長,2023屆通信工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)達(dá)百分之百。
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