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以教育之力厚植人民群眾幸福之基——全省教育大會(huì)側(cè)記

更新時(shí)間:2024年11月13日       編輯:未知

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11月12日,全省教育大會(huì)在昆明召開,回顧總結(jié)了2023年以來的教育工作,部署謀劃進(jìn)一步深化教育綜合改革的舉措,舉全力加快建設(shè)教育強(qiáng)省。

抓今天云南的教育,就是抓云南未來的發(fā)展。過去一年來,全省教育事業(yè)在思想觀念、辦學(xué)質(zhì)量、人才培育、校園管理、師資建設(shè)等方面有了新變化,實(shí)施教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)取得階段性明顯成效。

談心聲、鼓干勁、話未來、抓落實(shí)。與會(huì)同志一致表示,將堅(jiān)定不移貫徹省委、省政府工作部署,把各項(xiàng)任務(wù)舉措轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),以釘釘子精神抓落實(shí),不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)省建設(shè)工作新局面。

為黨育人為國育才

促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展

“辦教育必須把培養(yǎng)什么樣的學(xué)生作為根本來抓。”把理想信念種在學(xué)生心田、促進(jìn)學(xué)生身心健康、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心關(guān)愛,會(huì)議圍繞這三個(gè)方面提出具體要求。

“全省教育大會(huì)為我們指出了建設(shè)云南教育強(qiáng)省的方法和路徑?!痹颇洗髮W(xué)黨委書記周學(xué)斌表示,學(xué)校將全面落實(shí)新時(shí)代立德樹人工程各項(xiàng)要求,辦好思政課,抓好全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè),牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)和方向;著力加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)全體教師為黨育人,為國育才的責(zé)任感使命感;在人才培養(yǎng)科技創(chuàng)新,發(fā)揮智庫作用,促進(jìn)中外教育文化交流方面當(dāng)好云南高等教育排頭兵。

“教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)‘四個(gè)自信’,立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。”保山市委副書記趙碧原表示,保山將堅(jiān)持四級(jí)書記抓教育,黨政同責(zé)辦教育,把立德樹人作為根本任務(wù)貫穿于教育的始終,扣好學(xué)生的“人生第一粒扣子”;著力打造“五環(huán)思政”育人模式,繼續(xù)打造艾思奇故居、司莫拉等10個(gè)“行走的思政課堂”,切實(shí)推進(jìn)五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

云南工商學(xué)院黨委書記李國瓊表示,作為云南民辦教育的重要組成部分,學(xué)校將按照“不管公辦民辦都是黨辦”思想,構(gòu)建“大思政課”育人體系,多角度推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,多維度鞏固提升思政課教師隊(duì)伍質(zhì)量,優(yōu)化思想政治教育親和力和針對(duì)性,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

會(huì)議提出,要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),著眼培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,像呵護(hù)小樹苗一樣,澆水施肥、培根固本,讓孩子們茁壯成長、全面發(fā)展,成為有用之才。

“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一泳池”解決了農(nóng)村孩子沒有安全游泳場(chǎng)所的民生問題,“希望澡堂”解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生洗澡難的問題,“少年兒童之家”讓農(nóng)村少年兒童也享受到了城市孩子一樣的假期課外輔導(dǎo)和托管服務(wù)……近年來,文山州堅(jiān)持把留守兒童關(guān)心關(guān)愛作為重點(diǎn)工作,出臺(tái)了一系列務(wù)實(shí)舉措,切實(shí)為民解憂。文山州教育體育局局長胥仁政表示,下一步將精準(zhǔn)聚焦“一小”,整合各方力量綜合施策,持續(xù)做好關(guān)愛服務(wù),護(hù)航少年兒童健康成長。

以人民為中心

著力提升教育公共服務(wù)水平

教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略必須在云南實(shí)打?qū)嵚涞兀⒅剡x拔優(yōu)秀的校長或者有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的干部擔(dān)任教育局長,讓懂教育的人管教育,把工作抓在點(diǎn)子上。

會(huì)議充分肯定了臨滄市“讓懂教育的人管教育”的辦學(xué)模式,對(duì)臨滄市教育體育局局長周林來說,這不僅是鼓勵(lì),更是鞭策。近年來,臨滄市堅(jiān)持“讓懂教育的人管教育”,推進(jìn)了各級(jí)各類學(xué)校的健康發(fā)展,讓邊疆山區(qū)群眾的孩子在家門口就能上好學(xué)。周林表示,接下來將深入推進(jìn)“名校長、名班主任、名教師、名學(xué)生”四名工程,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),奮力把臨滄建設(shè)成為全國邊疆教育高地、教育之城。

昆明醫(yī)科大學(xué)黨委書記尹向陽表示,將圍繞學(xué)校系列高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,一體推進(jìn)教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng),服務(wù)國家開放戰(zhàn)略,增強(qiáng)對(duì)周邊國家醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)療衛(wèi)生的輻射能力;根植云嶺大地,為邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)更多下得去、用得上、留得住、干得好的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。

有著“一市連三國、一江通五鄰”特殊區(qū)位優(yōu)勢(shì)的普洱學(xué)院,不僅是一所地方院校,也是一所典型的“國門大學(xué)”。普洱學(xué)院院長楊斌表示,學(xué)校將圍繞普洱茶、咖啡、牛油果等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色資源,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),開展全鏈條的科技攻關(guān);在教育合作的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與國內(nèi)外向型企業(yè)的科技合作,為繪就興邊富民美麗新畫卷貢獻(xiàn)高校力量。

不久前,麗江師范學(xué)院成功升本。“目前,學(xué)校進(jìn)入一個(gè)新的階段,面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),更是新的使命?!丙惤瓗煼秾W(xué)院黨委書記畢天云表示,學(xué)校將在優(yōu)化定位、轉(zhuǎn)變思維、提升能力、深化改革、促進(jìn)發(fā)展等五個(gè)方面采取系列舉措,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量快速發(fā)展,更好地為教育強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)。

昆明冶金高等??茖W(xué)校黨委書記楊金華表示,作為全省唯一一所國家級(jí)“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位及省內(nèi)首批啟動(dòng)升格職業(yè)本科的高職院校,學(xué)校將在“金專、金課、金師、金地、金教材”建設(shè)、口岸經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和職教出海品牌打造、高水平的產(chǎn)教融合共同體建設(shè)上下功夫,培養(yǎng)更多技能人才。

教育綜合改革

夯實(shí)高質(zhì)量跨越式發(fā)展支撐

唯改革者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯改革創(chuàng)新者勝。教育強(qiáng)省建設(shè)是在改革創(chuàng)新中不斷推進(jìn)的,也必將在改革創(chuàng)新中開辟廣闊前景。

“教育綜合改革必須解決好群眾急難愁盼問題?!睂?duì)此,玉溪市教育體育局局長張燕華表示,“玉溪市將圍繞群眾關(guān)心的教育資源、城鄉(xiāng)不均衡、就近就便入學(xué)等急難愁盼問題,全力推動(dòng)教育綜合改革。遴選優(yōu)質(zhì)學(xué)校牽頭組建學(xué)區(qū),打破校際壁壘,發(fā)揮教育資源聚集效應(yīng),推動(dòng)‘管理互通、教育互促、研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、文化共建、項(xiàng)目合作’的學(xué)區(qū)制改革,實(shí)施優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、逐步覆蓋、共同發(fā)展的集團(tuán)化辦學(xué),不斷提升玉溪市各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平?!?/p>

辦好特殊教育是促進(jìn)教育公平的有力舉措?!稗k好殘疾人的職業(yè)教育是讓殘疾人掌握一技之長、回歸主流社會(huì)并自食其力的有力抓手,也是特殊職業(yè)院校的初心和使命所在?!痹颇咸厥饨逃殬I(yè)學(xué)院院長董亮表示,學(xué)校將不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)專業(yè)與殘疾類別相融通的職業(yè)教育,讓殘疾孩子在接受教育教學(xué)過程中不斷展現(xiàn)特色特長,挖掘身體機(jī)能優(yōu)勢(shì),最終實(shí)現(xiàn)多元成才。

教育在云南現(xiàn)代化建設(shè)中必須發(fā)揮更大作用。一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)的職業(yè)教育,加快建設(shè)區(qū)域重要教育中心。

“要緊抓云南水利水電事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇和云南獨(dú)特的綠色能源優(yōu)勢(shì),打造與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)的職業(yè)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,全面建設(shè)特色鮮明的高水平行業(yè)服務(wù)型高職學(xué)校?!痹颇纤娐殬I(yè)學(xué)院黨委書記馬志宇這樣認(rèn)為。

昆明理工大學(xué)黨委書記唐家華則表示,在爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”,全面推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校將抓住2個(gè)“高峰學(xué)科”和5個(gè)“高原學(xué)科”,落實(shí)學(xué)校若干“高地學(xué)科”建設(shè)目標(biāo);圍繞科技創(chuàng)新工作,進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)科研項(xiàng)目的組織化活動(dòng),力爭(zhēng)在突破更多國家縱向課題和服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的橫向課題方面取得更新更大的進(jìn)步。

(文章來源:云南網(wǎng))


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